Ada pertanyaan menarik dari seseorang yang tertarik dengan robot edukasi ini. Pertanyaannya seperti dalam judul artikel ini, “Apakah hanya merakit block robot saja? apa tidak ada tantangan lain?”
Memang untuk anak TK atau SD, kebanyakan aktifitasnya adalah merakit block robot dan menjalankannya sesuai arahan dari buku. Mengingat anak – anak usia di bawah 12 tahun daya fikir dan daya nalarnya belum sampai untuk melakukan kegiatan yang membutuhkan pemikiran yang keras dan kuat.
Anak – anak tersebut lebih banyak dikenalkan untuk kegiatan yang bersifat menyenangkan tetapi ada nilai pengetahuan di dalamnya. Anak – anak diajari untuk senang dan memiliki minat dengan robotika. Jika hal tersebut sudah terlaksana, maka untuk berpikir lebih serius dengan robot, mereka akan lebih siap melakukannya.
Untuk level di atas 12 tahun, disamping merakit block robot, setelah jadi sebuah karakter tertentu, mereka diminta untuk memprogramnya agar robot yang sudah dirakit bisa berfungsi seperti robot yang diprogram.
Kegiatan yang dilakukan juga lebih menantang dengan banyak alternatif arah dari robotika ini, bisa dipakai untuk membuat utilitas tertentu atau bisa mengarah ke robot homanoid yang menirukan gerak manusia.
Begitu lah sedikit uraian kami untuk menjawab pertanyaan di atas. Kesimpulannya, untuk anak di bawah 12 tahun memang dititik beratkan agar anak – anak menyukai dan berminat untuk berkecimpung lebih jauh dengan robot. Setelah menyukai, mereka akan belajar lebih serius dengan robot yang bisa diprogram sesuai keinginan kita